一、香樟树春天是怎样换叶的？
每年春季，香樟树的部分叶子被新叶替换，一些到达一定年份的树叶，会从树干上方的树枝上落下来。香樟树长新叶在前，落成熟的种籽在次，替换下来的落叶在最后。这个香樟梯次循环成长节律，决定了香樟树日益兴旺的基础。
香樟树换叶后，就开始叶子的一次新的轮换，同时也标志着香樟树，又进入一个新的生长期，香樟树永远使新的叶子不断处于新的高度。香樟树部分树叶换叶时，香樟树一种新的希望又诞生了。
二、香樟树的叶子有什么特点？
叶互生，纸质或薄革质，卵形或椭圆状卵形，长5至10厘米，宽3、5至5、5厘米，顶端短尖或近尾尖，基部圆形，离基3出脉，近叶基的第一对或第二对侧脉长而显著，背面微被白粉，脉腋有腺点。樟树是常绿乔木，它的常绿不是不落叶，而是春天新叶长成后，老叶才开始脱落，所以一年四季都呈现绿意盎然的景象。
香樟树的气味香气很独特, 树叶很多，在光照下可以释放大量氧气，最主要的功效是将叶子晒干或者用树皮、树干等放在衣柜里，可以防虫蛀衣物；还可以用其板材做衣柜。
三、树叶的悄悄话短文阅读答案？
答案: (1)8(2)扌;4(3)(1)清;甜;大;圆(2)星星一闪一闪;明亮的眼睛(4)樟树叶想起了炎热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的水，现在怎么能抛（pāo）开他呢？(5)秋天;梧桐;银杏;樟树;难过;冬天;樟树叶;春天;新叶和樟树干作伴(6)樟树叶，谢谢你们的陪伴，我会永远记住你们的。
解析: (1)本题考查学生对段落概念的理解。空两格的地方为自然段的标志。因此本文有8个自然段。 (2)本题考查学生查字典的能力。答题时注意，部首查字法中“再查几画”要把部首去掉再数；“抛”的总笔画是7画，部首是“扌”，除去部首有4画。 (3)(1)本题考查学生仿写词语和句子的能力，以及对比喻修辞手法的掌握情况。首先，学生要根据题目所给事物的特点，写出“又x又x”式词语。(2)比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。所给例句中，将“银杏叶”比做“蝴蝶”，是比喻的体现。在仿写时，先确定本体如“星星”，根据星星一闪一闪的特点，思考相似的喻体如“眼睛”，完成比喻修辞手法的运用。(4)本题考查学生对心理描写的理解。心理活动通常是围绕“想”展开的，因此要一边读句子，一边找出与“想”有关的句子。因此，短文第六自然段的第一句话是樟树叶子心里所想。 (5)本题还考查了学生对文章关键信息的定位、抓取能力。由短文第一自然段可知，秋天到了。由短文的第二、三、四自然段可知，说话的是梧桐叶、银杏叶、樟树叶。由第五自然段可知，老树干听到了这些话，心里难过。由第六自然段可知，樟树叶留下来陪伴老树干。由第七自然段可知，春天到了，老樟树叶子从树上飘落，他让新叶和樟树干作伴。(6)本题考查学生对文章内容的理解能力，想象能力，以及语言组织、表述能力。首先需要通读文章，理解文章大意，体会文章主旨，发挥合理想象，再组织语言作答。答题时，可以把自己当成樟树干，想想面对着陪伴自己过了冬天的伙伴，自己会说些什么，再写出来。此题答案不唯一，合理即可。
四、香樟树到处都是为什么还要保护？
香樟树是国家保护植物。它属于国家二级保护植物，香樟树适合生长在土壤肥沃的向阳山坡、谷地及河岸平地中，栽种完过3-4年长大之后，可以看出顶芽广卵形或圆球形，鳞片宽卵形或近圆形，一般一棵树好好保养的话至少能活30-40左右。
香樟主要生长于我国南方，是优良的行道树及庭荫园林树。香樟全身是宝，能耐短期水淹，具有气味香醇质地坚硬、纹理美丽、结构细密以及耐腐防蛀的优点，是制造家具的好材料。
更可贵的是，香樟对二氧化硫、臭氧等有害气体具有抗性，能吸收多种有毒气体，并能吸附空气中的微尘，是清新空气、杀菌消毒的天然“净化器”。香樟树特殊的香味，可以驱虫。
日常用的樟脑就是由香樟树的根、茎、枝、叶提炼制成。而且香樟根系发达，但遇硬物就停止生长，对建筑物不会造成危害。樟树是属于樟科的常绿性乔木。常见於低海拔的山地。树干有深色纵裂纹，叶子长约五公分，基部为三出脉，具有樟脑的芳香味道。香樟 ，四季常绿，叶枝茂盛，是浓荫遍地的庭荫树种。深受广大城乡居民的青睐。也是风景区和道路两侧靓化、绿化的理想树种。
香樟树可谓是进化环境的清新剂，这也就证实了香樟树为什么在绿化环中这么受青睐。