一、椰树适应生长的环境？
椰子树是一种热带喜光作物，主要生长在热带、亚热带地区，喜欢高温、多雨、光照充足的生长环境，一般在海拔200米以下的地区才能生长良好。
椰子树最适宜生长温度为15-30℃，最喜欢生长在河岸冲积土中。椰子树是一种热带喜光作物，主要生长在热带、亚热带地区，喜欢高温、多雨、光照充足的生长环境，一般在海拔200米以下的地区才能生长良好。
最适宜椰子树的生长温度为15-30℃，植株对于温度的要求高，耐寒性非常差，不适合在北方地区生长，种植地的年平均温度要在25℃以上。
二、金鱼藻在水中是如何生长的？
金鱼藻在水中是通过吸收一些肥水和一些浮游生物来生长的
三、莲是怎样适应水中环境的？
莲有利于适应水中环境的特点：莲的叶子进化出了适应水生活的本领，水位高它的叶柄就拉长，不至于淹死。
生物对环境的适应是普遍的，但这种适应性是相对的，不是绝对的，研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其呼吸作用的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行自然选择的结果。
四、plc为什么能适应恶劣环境？
其实我不认同这句话，我之前的经历，在隧道内的PLC故障率极高，即使是新的PLC用不上几个月非要发生故障，死机。
PLC适应恶劣环境的前提是配电柜IP等级高，控制柜内没有大型发热设备如大功率变频器，在线式软启动器。再加上散热条件不好，很容易出现死机，误报警等故障。
五、为什么针状叶片能适应低温环境？
因为它们最早生长于寒冷地区，为了适应高寒气候，在进化过程中叶子不断变小，最主要目的就是防止水分过量蒸发。
松叶之所以是尖的是因为松叶的表皮细胞小，排列紧密，细胞壁厚，表皮外有透明的角质层，气孔深深内陷。这些特点直接影响到松叶的（蒸腾）作用
减少水分的蒸发(减弱蒸腾作用)，这样它才能度过冬天而不枯黄.
六、仙人掌是怎样适应水中环境的？
仙人掌肥大茎部亦是为了适应环境而变形的部位。在仙人掌的原生环境中，每年降雨量非常稀少，一年里只有几天至几周是雨天，在这么短暂的雨季里，仙人掌必须尽量吸收水分，并且贮存起来，以供在下一次雨季来临前的生长所需。因此，仙人掌若没有如此肥大茎来贮存水，根本没有足够的水活到下次天降甘霖的时候。
除了贮存水分外，仙人掌绿色的茎部同时也负责制造养分。
仙人掌的茎除变得肥大外，当缺少水时茎上也会出现皱褶。这些皱褶是为了适应水源时有时无的生长环境而产生的，当植株缺少水分时这些皱褶便会出现，直到一场大雨后，这些皱褶才会变平，回复原来的样子。
七、鱼鳍能适应水中生活的特点？
1、腮部能呼吸水中的氧气。
2、鱼鳍能够在水中活动游泳，背部颜色深，腹部较浅，有保护作用，身体大多成流线型。
3、体外有鱼鳞或粘液，能有效防止水中复杂环境致伤。
4、鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。
5、身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
6、体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
7、身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。 以下都是鱼适于水中生活的特点： 鱼的体形 2.鱼的体色 3.鱼体表有鳞片和黏液 4.鱼体两侧有侧线 5.鱼有鳍 6.鱼有鳃 7.鱼有鳔 鱼类属于脊椎动物中低等动物是因为鱼终生离不开水，用鳃呼吸，心脏—心房—心室，一条循环路线，动脉血和静脉血混和；特别是鱼的生殖是体外受精自然孵化，体温不恒定。 鱼鳍的作用：背鳍和臀鳍主要在行动时起稳定作用和平衡作用。尾鳍和体侧肌肉配合，起推动鱼体和掌握方向的作用。胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡，配合鱼体转向，调整鱼体升降。但胸鳍比腹鳍用途更广，可以像船桨一样，一下一下地划动，使鱼体徐徐前进。 因为鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，所以它只能生活在水里！
八、水生植物能适应水中生长,是因为它们的身体有的很？
气室
水生植物常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。水生植物能适应水中生长，是因为它们的茎有着特殊的结构，有的柔软，有的体内有空洞，还有的长有能呼吸的气室。
九、红瑞木的生长特点和适应环境？
生于海拔600-1700米（在甘肃可高达2700米）的杂木林或针阔叶混交林中。
红瑞木喜欢潮湿温暖的生长环境，适宜的生长温度是22~30摄氏度，光照充足。红瑞木喜肥，在排水通畅，养分充足的环境，生长速度非常快。夏季注意排水，冬季在北方有些地区容易冻害。十、香港留学如何适应新的环境呢？
留学海外，面对文化差异、语言差异，如何尽快适应新环境，让学习步入正轨是海外学子需跨越的一道坎。
对于刚到海外的学子来说，面对陌生的环境，多选择与华人或者中国留学生交往。“一些留学生不愿意跳出交往舒适圈，就难以融入新环境。”就读于法国洛林大学的张丽春（化名）说。
语言及思维方式的不同也是学子难以适应新环境的原因之一。就读于澳大利亚新南威尔士大学的何柯说：“我刚到国外时，经常听不懂同学讲的笑话。这倒不是因为我不会讲英语，而是因为外国人的思维方式和我们不同。很多时候，我不能理解对方言语背后的语境，也就不明白他们所讲的笑话了。”
“在美国，很多人喜欢棒球、橄榄球之类的运动。但是对于中国人来说，这些运动并不普及，我们也不太懂，因此和同学关于这方面的交流，就比较少。”就读于美国南加州大学的陈力昂说，除了语言和思维观念的差异之外，与当地学生不一样的娱乐方式和兴趣爱好也是他们难与当地学生交流的原因之一。
要想尽快融入新环境，需要自己积极主动，即使语言不熟练，也可以在与当地人交流的过程中不断练习，这是被访学子的共识。“其实很多当地人都热情友好，学子不用害羞，大胆地去跟学校的同学交流，不仅可以练习口语，还可以结识新朋友。”张丽春说。
“我觉得跟外国人交往，很重要的一点是要相互尊重。在遇到交流问题时，双方都要开诚布公，勤于沟通。”在美国留学的陈柏说，“比如，外国人很注重自己的个人空间，在交往时就要注意。”
对海外学子来说，融入留学新环境固然重要，但也要尊重自己的文化背景。 “我们有自己的文化观念，对于不认同的事，不必为了保持关系而违心迎合。有了做自己的勇气，才能在海外交到真心的朋友。” 陈力昂说