一、囊萤映雪五十字概括？
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书
二、中国古代关于萤火虫的传说？
腐草化萤
萤火虫民俗文化中，最为精彩和生动的莫过于古代广泛流行的解释萤火虫来源的“腐草化萤”传说。
古人之所以有这种认识，是因为萤火虫栖息的环境，以潮湿腐败的草丛为主，古人往往会看到萤火虫从其中出入，于是便凭直觉产生了“腐草化萤”的说法。
明李时珍《本草纲目》中对此记载最详：萤有三种：一种小而宵飞，腹下光明，乃茅根所化也，吕氏《月令》所谓“腐草化为萤者”是也；一种长如蛆烛，尾后有光，无翼不飞，乃竹根所化名蠲，俗名萤蛆，明堂《月令》所谓“腐草化为蠲”者是也，其名宵行，茅竹之根，夜视有光，复感湿热之气，逐变化形成尔；一种水萤，居水中，唐季子卿《水萤赋》所谓“彼何为而化草，此何为而居泉”是也。
意思是：萤火虫有三种，一种很小，在夜晚飞舞，腹下能发光，是茅草的根变成的，也是吕氏《月令》中所描写的“腐草变化成为萤火虫”；
一种很长像是蜡烛或者蛆虫，尾巴能发光，没有翅膀不能飞，生活在水里，是竹根化成的蠲，俗名叫做萤蛆，是明堂《月令》记载的“腐草化为蠲”，它也叫作宵行，是茅竹的根，根在晚上看起来发光，在感受到湿热之气的时候，逐渐变化成萤火虫；
还有一种水萤，生活在水里，是唐朝季子卿《水萤赋》所写的“那是什么化作的草，这是什么居住在水中”。
《本草纲目》中提到的无翼萤火虫，实际上是萤火虫的幼虫。而对于萤火虫的生成，李时珍则认为它们是由在夜晚看起来发亮光的茅竹之根，在潮湿闷热的环境中腐化而成。
三、不知足的萤火虫故事？
从前，有一只可爱的萤火虫名字叫晶晶。她每天提着小灯笼飞来飞去地在夜晚外大家照路，被动物们成为热心的“小星星”。晶晶可高兴了，她心里总想当一颗真正的星星。
有一天，她的心愿被月亮婆婆知道了，于是就派启明星来把晶晶招上天空。一路上，晶晶很激动，好奇地问着：“这是什么星啊?那颗又是什么星啊?”启明星一一耐心地回答，他觉得小萤火虫晶晶简直太可爱了。
划过夜空，他们到了美丽的银河，成千上万的星星绽放出美丽的光芒，有红色的、蓝色的，还有金色的。行星们都不会光，但是他们的外表也是非常美丽的，还有的行星有环，如土星、天王星，还有海王星等。晶晶被这些美丽的星团看花了眼，渐渐地喜欢上了太空。
最后晶晶选中了一个合适的位置停了下来，她也变成了一颗星星，慢慢地长的和其他行星一样大了，但是她仍然觉得自己非常渺小。
一天天地过去了，她的生活不再像以前那样忙碌，有时也会去和别的行星游戏、玩耍，还会观察其他星球的奇妙现象。但是有时候他还是经常想念起以前和小动物们在一起的美好时光。
就这样在星球上的安逸日子过久了，小星星似乎觉得没有什么意思了，不如以前那种助人为乐的日子充实，他慢慢意识到光顾自己得不到真正的乐趣，于是在一天晚上他悄悄变成了一颗流星划过夜空，又悄悄降落到了地球上的那片熟悉的森林里。她开始渐渐地缩小，最后又变成了那颗可爱的小萤火虫，他非常高兴，因为他终于又找回了自己当“小星星”时的快乐。
四、昆虫记中的一个故事？
昆虫记》这本书是法布尔用尽一生的时间来观察昆虫的本能与习性所写下来的.我读了其中一篇文章《萤火虫》以后我了解了很多知识.例如萤火虫吃什么?什么样的情况会发光?什么样的情况不发光?等等.
我从小就喜欢萤火虫,因为,我觉得它非常可爱,而且也非常羡慕它.飞就是一个很令人羡慕的“东西”,再加上会发光,谁不羡慕?
我们大院里前年萤火虫特别多.我每天晚上七点半都会去操场上玩.在漆黑的夜晚我突然看见就一个发着明亮而不刺眼的绿光的小虫,萤火虫!我以前几乎没见过萤火虫,以前都是在电视上或书上见过萤火虫,所以第一次见到萤火虫我非常兴奋,我有一种想法：把萤火虫养起来.我做了,我先抓了4只萤火虫,放在扎了孔的小瓶子里,但是我没过一会我就有疑惑了,我给萤火虫吃什么?
过了几天真的死了,以后我就只是把抓来的萤火虫看看就放了!
可是我读了《萤火虫》这篇文章以后,让我明白了很多事情.例如：未成年的萤火虫只要一紧张就不会发光,而成年萤火虫发光的时候,一般它是不会停的.还有一件让我不可思议的事情：萤火虫竟然吃蜗牛!
下次我再抓萤火虫,就可以养了.
五、囊萤映雪的故事50字？
“囊萤”的主人公是晋代的车胤，他少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；“映雪”也是晋代发生的故事，指的是晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。
“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
这段话是什么意思呢？翻译成现代文如下：（晋朝）车胤字武子，是南平人。曾祖父车浚，曾经担任会稽郡太守，他的父亲车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才，一次见到车胤，对他的父亲说：“这个孩子会使你家门大兴，可以让他安心学习。”车胤勤奋攻读，孜孜不倦，他知识广博，学问精通．由于家里贫穷，常常没有灯油，在夏天他就捕几十只萤火虫，放到一种白色的绢做成的口袋里，以萤光照明，夜以继日苦读。
你看，车胤小时候就很聪明，连善于相人的的王太守也说这个孩子将来有大出息，要是我们，恐怕早就骄傲得不得罗，但车胤呢，依然努力学习，因为家里穷得没有灯油，居然想出用萤火虫的光来看书办法，值得我们学习吧。