一、金豆种植方法和技巧？
1、养坯
栽种前，先用保鲜膜包裹金豆枝干后，进行栽种。这是一种最好的保湿手段，
2、上盆
金豆的生命力旺盛，养坯阶段，生长很快，最快一年左右就可以上盆了。上盆的时间一般选择在每年的4月或9月份左右。使用疏松肥沃的腐殖土作为基质土，上盆时，可以裸根上盆，更方便修剪下根系，可以促发新根，加快生长。
3、养护
水分不能过度的长期干旱，容易造成树势衰弱、死亡。平均7天浇一次水，在金豆发芽前使用，一个25厘米直径的花盆，大概使用十几粒复合肥即可。
二、生姜种植技巧教学？
一、选地
选择土层深厚、疏松肥沃、排灌方便的沙质土地种植,忌连作。
二、整地和施基肥
播种前亩施农家肥1000-1500公斤、钙镁磷肥50公斤、复合肥20公斤作基肥,施后要充分犁翻耙匀。分畦开沟,每畦宽1米,畦高20公分,并在畦面横开播种沟。
三、种姜处理和播种
播种前先将姜种置于阳光下晒2天,然后用2%福尔马林浸种消毒6-8小时(注意消毒后要用清水洗干净),或用农用链霉素浸种消毒6-7个小时。播种适期为3月初至4月中旬,播种规格一般为株行距0.25米×0.4米,每亩播种姜块3500-4000个。
四、田间管理
1、适时追肥。苗期追肥以轻、淡肥为主;以后重追肥两次,次是在6月上旬至7月上旬,此时是孙姜旺长期,是生姜的吸肥高峰期,亩追施复合肥20公斤、尿素10公斤;第二次是在9月上旬-10月上旬,此时是生姜块茎迅速膨大期,亩追施复合肥30公斤、氯化钾10公斤。
2、适当遮荫覆盖。夏季气温高、日照强,对生姜越夏极为不利,做好遮荫覆盖十分必要。可在畦边间套种玉米、大豆等作物或搭棚遮荫。同时在姜行间覆盖稻草,减少地面辐射,增加土壤湿度。
3、水分管理。生姜整个生长期间必须保持土壤湿润,干旱时要求灌“跑马水”,畦沟渍水时要及时排清。
五、病虫害防治
(1)防治姜瘟:播种前选用无病种姜,做好种姜消毒。发病初期喷施农用链霉素或叶青双或波尔多液,每隔15天喷一次,共喷3-4次。重病株要及时挖除烧毁,并在姜穴撒石灰消毒。
(2)防治炭疽病:在发生初期用甲基托布津+多菌灵防治。
(3)防治条螟:在发生期用敌百虫+杀虫威防治。
三、导数教学方法和技巧？
导数需要从导数的意义，如何求导，求导公式及四则运算入手去教学，掌握好了以上方面，再研究更加深入的单调性等问题。
四、授课教学的方法和技巧？
1.语言清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
2.对重点内容、公式、定理应加重语气。
3.力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。
4.语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。
五、古诗教学方法和技巧？
一、古诗教学基本模式 大量的文献显示，当前古诗教学关注四大方面的内容。
第一、创作背景；第二、分析与理解；第三、欣赏与体验；第四、朗读与背诵。
这四个大方面较为完整地体现了古诗教学的主要内容。
在探索有效古诗课堂教学研究中，分六步进行： （一）、激趣导课，揭课题 （二）、介绍背景，知诗人。
（三）、自主学习，明诗意。
（四）、想象诵读，悟诗情。
（五）、创设情境，入诗境。
（六）、迁移运用，创诗文。
二、古诗教学基本模式解读 （一）、激趣导课，揭课题 古诗导课的方式与阅读教学的导课方式类似，即：间接导课与直接导课。
间接导课即通过创设一定的教学情境，提出所要学习的课题，并板书课题。
间接导入的方式很多，如：故事导入法、疑问导入法，预习导入法等等.不管哪种导入法都与教学内容有关，是对教学内容的一种铺垫和衬托。
如：今天马老师执教的《回乡偶书》采取的就是间接导入法，由已学过的诗人贺知章的《咏柳》来唤醒学生对诗人的再现进而在增强孩子的求知欲的前提下进入本课的学习。
直接导课，即开门见山直接明确学习内容，板书课题，提出学习要求，学习新课。
就像孙老师执教的《长征》，“从今天起我们进入第八组元的学习，随着今天的学习我们将认识一位伟大的诗人，今天学习他笔下的一首七律诗”板书课题。
（二）、介绍背景，知诗人。
古诗的创作背景包括时代背景、诗人创作此诗的境遇与心态等。
古诗深刻的历史文化背景，是传统文化教育的好素材，是小学语文人文性的典型体现。
教师在课前让学生通过查询资料了解诗人及其创作背景，可以培养学生搜集和处理信息的能力。
并且新课程标准还指出：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，要在课内外创设各种各样的交际情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。
这就要求教师创设一个开放的学习环境，营造一种宽松自由的课堂氛围。
在这一环节中，教师要采取灵活多样的教学策略，做到“放”和“扶”有机地结合，引导学生学习古诗。
（四）、想象诵读，悟诗情。
语文课程标准指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。
应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
（五）、创设情境，入诗境。
六、教学方法和教学技巧和技能的区别？
教学方法，是教师在课堂教学中使用的方式方法，例如：教师在教学中使用的讲授法，讨论法，自主学习法，合作学习发等等。
教学技巧则是教师在教学过程中，用一些巧妙的教学技术，化难为易，突破重点。
教学技能则是教师在教学过程中使用技术的能力
七、青苔种植方法和技巧？
1.选择合适的地点繁殖苔藓。苔藓属于耐阴植物，需要一定的散射光或者半阴半阳的环境条件，真正的阴暗环境并不适合苔藓生长。苔藓喜欢潮湿的环境，不耐干燥和高温，栽培期间保持80%以上的空气湿度尤为重要。苔藓在温度达到22℃以上的时候生长良好，最好保持在25-30℃，可以快速繁殖。
2.合适的土壤环境。苔藓虽然可以在水泥板和岩石上附生，有强大的生命力，但是喜欢疏松且肥沃的土壤，其中腐叶土和沙质土有利于苔藓生长，PH值5-5.5的偏酸性土壤有利于苔藓生长发育。
3.栽植方法。采集回来的苔藓，可以用幼小的植株穴植，5-6株一穴。也可以将整片苔藓覆盖在地表。可以将苔藓茎秆切成小段，撒在地表，然后覆盖一层细土，铺设一层毛毡等覆盖物，然后浇一次透水，养护期间不要阳光直射，连续浇水15天以上，苔藓成活以后，即可减少浇水次数，但需要较高的空气湿度。
4.成活以后的苔藓，每周见弱光一次，可以一直有散射光，保持见干见湿，有助于苔藓生长。
八、盒子种植方法和技巧？
1.
打开盒子顶部，用小刀在菌包顶部均匀划两个2～3cm的一字形口。
2.
静待出菇，待长出小菇蕾，可向菇片上少量喷水保湿。
3.
菇片越大，喷水量也随叶片增大而加大。大约每天3～4次，每次5～6下。
4.
当菌菇大部分叶片长到3～5厘米时，就可以采收，采收时应一次性连根拔掉。
九、花生种植技巧和方法？
去壳时间
一般要选择在播种前10~15天左右，把花生进行去壳处理最后好。再去壳之前，还要在晴天的时候，把花生先晾晒2~3天。这个做法是为了降低 花生种子的含水量，保证种子在下地以后可以更好的吸收水分，以达到快速出芽的效果。
种子前期处理
为了防止花生幼苗遭到病虫的侵害，要把种子和一些农作物药物，放在一起搅拌处理，这样可以有效的防止花生的根部感染疾病。还有另一种方法也可以达到这样的效果，就是在播种前把花生种子浸泡在30~40度的温水中6~10个小时。然后使用一些具有杀虫作用的 农药和种子放在一起搅拌，这样做可以有效的杀死种子上所携带的一些细菌，可以保证种子后期的正常出苗，还可以提高出苗率。
播种的技巧
在刚过完年后不久春花生就可以播种了，这是对时间的选择，是非常重要的。一定要等到当地气温恒定在12~15度的时候，才可以进行播种。播种量对后期的出苗率影响也是非常大的，不同的品种播种量都是不同的，所以这个度一定要控制好。一般情况下，大颗粒品种可以少播一些，小颗粒品种就要多一些，深度要求在下地5厘米左右最好。
十、桃核种植方法和技巧？
一、栽培技术：
1、栽植时间：核桃适宜在温暖、土层深厚、排水良好的沙壤和黑壤土上生长，宜在阳坡和背风处栽植。在荒山丘陵地区发展核桃，应先修梯田，挖大鱼鳞坑，做好水土保持。定植时间，春季在土壤解冻后早栽，秋季定植在落叶后土壤封冻后早栽，秋季定植在落叶后土壤封冻前，在春季干旱地区，秋栽又比春栽成活率高。翌春发芽早，生长健壮。秋栽苗要培土防止苗木抽干。方法：把苗干弯成弓形固定、培土，以不露树干为主。第二年春，破土扶直树干。
2、栽植方法：核桃苗木主根很长，挖坑深宽各0.8—1米，先将表土和基肥填入坑底，距坑口地表20厘米左右。栽植时，把浸泡好的根系充分吸水的苗木用剪子修一下根后，垂直放入坑中，根系向四周舒展，然后填土踏实，与地面平齐为止，再灌透水、封土。
二、整形修剪：
为使核桃提早结果、丰产、稳产、合理整形修剪是一项很重要的栽培技术。核桃的修剪时期与一般的果树不同，在果实采取后，叶未变黄前进行，在华北地区以“白露”至“寒露”间修剪最好。这时候修剪，气温虽低，伤口愈合慢，但养分损失少。幼树因未结果，可提早修剪，在“处暑”气节即可开始，春季修剪一般在“立夏”前后进行，过晚则因枝叶过大，消耗养分过多，不利树木生长。
1、幼树的整形修剪：主要是培养好树体骨架，打好基础，迅速扩大树冠，促使提早结果，早期丰产。核桃的树形一般为疏层分散形和自然开心形两种。
（1）疏层分散形：中心领导树比较明显，主枝5—7个，分2—3层，这样树形枝条多，树冠大，产量高，整形重点是定干高度1.5—2.5米，土壤条件差，留干要低，主枝着生位置和方向要配置得当。主枝间的距离1—1.5米，不能过近，基部三主枝的第一侧枝距主干1.5米左右，过近会形成把门侧，越向树冠外围各侧枝间的距离越应缩小。要注意保持中心领导枝的生长优势。在一般情况下，不能轻易换头，这是不同于其它果树修剪的重要特点。
（2）自然开心形：中心领导干不明显，2—3个主枝，为2叉或3叉结构，为使核桃幼树加速扩大树冠，增加枝条数量，达到结果和早期丰产，可采用夏剪和秋剪的方法，促进较多的侧芽抽生新枝。夏剪在断枝生长即将结束时，将50厘米以上的发育枝剪去顶部2—3个芽，以促进侧芽的发芽和枝条充实，增加来年的发枝数量，秋剪是在落叶前进行，剪剪外延长的发育枝顶部不充实部分或枝长的三分之一至四分之一，剪口在中上部充实饱满的外芽上，使期逐年扩大树冠和抽生较多的发育枝。对于过密的1年生细弱枝条可适当剪去。
2、结果枝的修剪：核桃结果母枝的顶芽是混合花芽，一般不可每截，只剪去密生的细弱枝、枯枝、病虫枝、重叠枝，使通风透光，促生充分实健壮的结果母枝和发育枝。
（1）结果母枝的修剪：树冠外围1年生长的健壮枝常是明年的结果母枝，一般不短剪，但结果母枝过多时，会造成树冠郁闭，影响通风透光，需适当疏去部分细弱的结果母枝，以稳定产量、促进树体正常发育。
（2）延长枝的修剪：对15—30年生的盛果期树，树冠外围各组主枝顶部抽生的1年生延长枝，可在顶芽下2—3芽处进行短截，如顶部枝条不充实，可向在饱满芽处剪截，以扩大树冠和增加结果部位。
（3）徒长枝的修剪：徒长枝大多由内膛骨干枝上的隐芽萌发形成，在生长旺盛的成年树和衰老树上发生较多，过去多从基部剪去，称为“清膛”。近年来开始利用徒长枝结果。据河北、山东等省的经验，内膛空虚部分的徒长枝，可依着生位置和长势强弱，在二分之一至三分之一有饱满芽处短截，剪后2—3年即可形成结果枝，增补空隙，扩大结果范围，达到立体结果的目的。
（4）下垂枝的修剪：在分叉处回缩，同时剪除干枯病虫枝，过密的下垂枝要逐年砍除。 核桃属深根性果树，要求土壤深厚肥沃，喜温湿气候，属半阳性植物，pH值5.5～7.0之间，6～7最佳，在海拔300米～700米的低山处种植，较丰产稳产。繁殖山核桃以播种育苗为主。也可扦插，用根或1～2年生的枝条扦插，移栽定植可在秋季落叶后至翌年春发芽前进行，但春植宜早莫迟