一、水培小麦观察日记？
一颗小小的种子，通过种植，会发生无尽的变化，最后开花结果，对于这个奥妙的过程我感到很好奇，于是在这个暑假里，我叫妈妈给我买了小麦的种子，带着好奇心，开始了水培小麦，每天观察它的成长过程，星期天。瞧!小麦的种子全身金黄金黄的，就像一个个闪闪发光的金子。它的大小约一颗雪白的米粒，长度约5毫米。今天我要水培小麦材料如下，一碗清水一包小麦种子，几张纸和一个洒水壶和底盘，现在种植开始了，首先我小心翼翼地取出三分之二的种子浸泡在水中，然后耐心等待12个小时就可以了。
二、水培红薯观察日记？
放暑假了，妈妈说我们买点红薯来水培吧，如果长得好的话叶子能吃还能防癌呢，于是今天爸爸妈妈从菜市场买了三个红薯。
拿到阳台我们找出了三个大小适合的杯子，把三个红薯分别装在三个杯里，并且加满水。望着这三个装在杯子里的红薯，我真想它们快点发芽。苦苦等了五天，一起床，我便很快冲到阳台上看看那三个红薯，终于其中有一个红薯发芽了！发出了两个紫色的小嫩芽和一根很细的长约2CM的根。虽然只有两个芽，但却看到了生命的希望。还有两个红薯还没有发芽，是不是发不了芽了呢？可是妈妈还是每天照样给它们浇水。每天一次。从不间断。一周过去了，在妈妈和我们的精心照料下，终于第一棵红薯长出了茂密的绿叶，最长的茎有12CM，最大的叶子也有3CM宽。再观察其他两棵，原以为不会成活的两个红薯居然也已经发出芽了，一棵长出了6根白色的根，另一个除了长出了2根长约3CM的根外还发出了约4CM长的芽。看着这些根、茎、叶，它们很有活力，让我的心中有了一些满足感、成就感，同时也更有信心养好它们。
三、土豆水培观察日记？
吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。
我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。 我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。四、水培大蒜观察日记？
2018年5月20日今天是水培大蒜种子移植入土壤的第一天，移植成功。种子外表光滑，叶色较浅，植株位置分布均匀。2018年6月3日今天观察水培大蒜，发现植株渐渐开始长势良好，叶片色泽绿润，数量增多，幼枝表现承重力强；大蒜果实也渐渐发育，叶片新增的部分由黄色变成浅绿色，重量也逐步提高。2018年8月20日今天观察水培大蒜，植株已长大，叶片面积及厚度较大，植株根部十分发达；果实也已膨大，由原来的黄色变成暗淡的棕红，叶苗枝条增多，表现健壮。
五、四年级下册观察日记(40字)？
顽强的生命是最值得敬畏的生命。就在我家附近的西溪公园里，我亲眼看见了一棵小草，在墙角的砖缝里努力生长，让我从心底感到敬佩。 一天，我到西溪公园寻找蚂蚁。突然，我看见墙角有一棵颜色有些发黄小草。这棵小草竟然生长在砖缝里！我蹲下身来仔细观察。因为营养不足，它非常纤细，看上去弱不禁风，但是它的叶片却努力向上扬，似乎在争取获得更多的阳光。虽然砖缝里只有一点点的沙土，但它仍然把根紧紧地扎在里面。刚下过雨，从树叶上滴下来的水珠，好几次差点打断了它稚嫩、纤细的茎，可是它却挺过来了，并且努力吸收水分。我被它这种顽强的生命力深深地打动了。 第二天，下了一场更大、更猛烈的雨，我想起了这株柔弱的小草，这次它还能顽强地活着吗？雨过天晴，我又迫不及待地来到了公园，想看看那株小草。当我来到它面前时，发现它已经被风吹弯了腰，它的叶片也被雨淋得贴在了地上。我既伤心又失望：估计它再也活不成了，但是我心里还是在为小草祈祷。 五月的杭州，雨水增多，气温渐渐回升，一个星期过去了，我路过那个墙角，想起了那株可怜的小草。这时候它大概已经完全倒下了吧！然而，眼前的事实让我再次惊讶，小草居然又站起来了！它的身体被雨水冲得一干二净，就像一个卫兵，伸直了腰板，向太阳伸出了它绿色的双手，尽管它的脸上还挂着晶莹的“泪珠”。我又一次地被这株顽强的小草深深地震撼了：在如此恶劣的环境下，这么弱小的生命竟能抵抗住风吹雨打！ 墙角的这株小草在如此艰难的环境下还能够这样热爱生命，爆发出顽强的意志力，无论环境多么恶劣，它都努力生存下去；无论受到多么严峻的考验，它都勇敢的抗争下去。这难道不值得我们敬畏，不值得我们去学习吗？我希望自己也能成为这样一株小草，勇敢地面对风雨，尽情地拥抱阳光！
六、什么是观察日记?观察日记应该怎么写?
观察日记就是将观察到的现象及时用日记的形式记录下来。
通过对观察对象的的间、观察记录它们的变化，写下当时的想法和心情，写下自己的收获。植物，动物，天体、月亮都可以作为我们写作的对象，习作时，主要记录观察对象的变化，也可以写一写观察的过程。
七、观察日记写植物怎么写？
首先，你得把最开始观察时候的植物表型记清楚了，如叶片什么颜色，多少叶片，怎么分布，有没有花芽，花芽多大了。这样一些的数据，大致就是要求你光看日记就能够想象出来这株植物的样子。然后就是后续的记录，包括你对它做了什么，比如浇水，施肥，补光等，然后把植物的变化记住就行了，例如叶片是不是变黄，等。
总结一下就是：
1：植物是什么样的
2：你对植物做了什么
3：植物怎么样了（变化）
八、写观察月亮日记四年级？
天上一轮明月会引起我们的遐想，由此，还有嫦娥奔月的神话故事，我爱观察月亮，一月之中变化多端，初一初二没有月亮，初三初四有一条线出现，我总结了月相的变化：初一初二看不见，初三初四一条线，初七初八圆一半，15不圆16圆，二十三四又圆一半。月相的变化就是这样周而复始的变化着。
九、日记怎么写四年级下册摘抄？
按照日记的格式，写下日期、天气、正文，日记的正文可以记事，可以写人，可以写景，日记不一定要很长，但内容要真实，凡是自己在一天生活中的事，都可以是日记的内容，要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写
十、观察日记写观察地球变化？
人类为了发展，为了利益，为了眼前的财富，忘记了可爱的地球妈妈，一天天地伤害地球妈妈的身体，使地球妈妈美丽的身躯伤痕累累、血迹斑斑。
地球妈妈的变化令人触目惊心：以前的山清水秀，现在已变成荒山野岭；以前春意盎然，现在已变成飞沙走石；以前郁郁葱葱，现在已变成不毛之地……
许多动物受到人类捕杀，已经濒临灭绝。由于人类不保护环境使臭氧层破了一个大洞。全球变暖，在北极居住的北极熊已经所剩无几了。冰川的`融化会造成很严重的后果。
地球原本身体强壮，是人类生命的摇篮。然而如今地球妈妈受人类的伤害，由绿慢慢变成了黄。黄色地区的沙漠已不断吞食绿洲；海洋也由纯蓝变为局部灰蓝，海洋中局部地区已经不能适应生物生存了。
让我们少扔一次垃圾；少用一次塑料袋；少浪费一滴水；少吐一次痰；少排一次污气；少排一次脏水……只有这样，我们赖以生存的地球才会更美丽！让我们全人类联合起来，为保护我们的地球妈妈而战斗！